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  • Oct 03 Sun 2010 05:36
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透過師訓的學習過程,針對每個主題進行討論,

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    班上的寶貝們就讀"中黃班"已有兩個月的時間了,

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嗨.大家好.我是小虎班的班導師:娜娜媽咪.為大家介紹小虎班的成員.
方漢鋒:  堅持己見.做事細心 

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教室中小寶貝們個個露出甜美笑靨,同儕之間不分彼此相互交流,

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猶悉還有印象七月底剛和中紅班寶貝見面的那一刻,可愛的你們露出天真的笑容和老師ㄧ同到二樓參觀即將升上中班的教室

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嗯~~~說到我們 這一班,可是人人皆知皆曉呀!我不得不自毫了,無論一切,都是無班可比的,尤其是在老師心目中,更是無人可取代
說實在剛開始真的很擔心,因為怕孩子聽不懂我說什麼.會變成我上我的,孩子玩孩子的.經過快兩個月後,我發現我之前擔心的是多餘的,其時孩子沒有我想像那麼脆弱上課不但能乖乖坐好聽課,還會跟老師有所互動,不會聽不懂老師講課內容,頓時讓我覺得好有成就感,我想一個老師最驕傲莫過於班上孩子的學習態度,對於班上小寶貝的表現我真的深感成就當然這當中我也改變教學方式,老師也是活教具,所以一定要孩子賞心悅目提昇學習力,在課程中多了肢體動作.聲調變化.故事連結.及放慢自己的步調,尤其是故事連結,我發現班上孩子喜歡聽故事,所以我善加運用故事助於我講課時增加孩子的記憶力我也深深感覺,其實不只有是孩子本身的學習力,也包含了家長的態度,家長給孩子影響力非常大.所以,增加跟家長的互動非常重要不僅能看出家長對孩子的用心,也能從中了解家長需求,有助於老師的教學.也跟家長提到,孩子的學習老師跟家長都要試著放手,所以園中的課程我都鼓勵孩子自己動手做,因為唯有孩子動手做,才能進步.[不管孩子做的好與壞,只要孩子動手就一定會進步]看到孩子每天一點一滴在進步心裡是滿足的

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班級經營理念:

(一)每個孩子 都是 老師的寶貝,一律平等對待,讓孩子 能信任 老師,喜歡老師,願意 和 老師親近、分享自己的心情與心事。 

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大象班的寶貝是一群可愛的小乖乖,每天總會有一些有趣的事情發生
班上的每一位小朋友也都能互相幫忙,升上大班後,在班級上小君媽咪

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    嗨!我是小鹿班的導師~~糖果媽咪,在小圓圓服務已經8年多了,很久沒有接觸到比較小的寶貝們了,這一次重新再帶領小班的小朋友...心裏真的很高興..對我來說.又是一項新的挑戰喔!
    剛接觸到蘋果班升上小鹿班的小寶貝時..看到他們活潑又可愛的笑容心裡也跟著開心起來.直到開學的第一天...加入了新的小朋友...那情況又不一樣了.只能用"一團亂"來形容自己的心情..在教學上...連續幾天...一星期...直到一個月後的生活常規教育...使得班級上小乖乖的生活表現..才慢慢地有所改善.現在的小鹿班真的是不一樣了喲!相信自己與小茹媽咪的辛苦..是值得的了..

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話說我的幼教生涯─

 

緣 起

 

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0~6歲是人類智商的發端,整個大腦發展的90﹪,

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優良的師資,才能讓幼兒們,受到良好的照顧及學習態度,

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小班教學:採小班教學,每人數15~25人,以便教師能照顧到每一位幼兒。

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